李瑶-舞蹈基本功教学中启发学生思维意识的途径分析

  本文主要从舞蹈基本功教学中启发学生思维意识的途径分析出发，并结合当下舞蹈基本功当中对学生思维意识的激发进行阐述说明。舞蹈的基本功是舞蹈演员表演的主要基石，扎实的基本功可以使舞蹈表演更加顺畅。同时基本功也是舞蹈专业学生必不可少的课程。因此在舞蹈基本功训练当中，教师应当不断引导学生思维意识的激发，并且探索出全新的思维启发方式，从而使学生的专业技术知识更加扎实，达到课程训练的根本目的。通过对学生思维意识的培养，可以使学生更加积极主动的参与学习，从而行之有效的进行基本功的训练教学。
 详见附件。