跟岗实践促发展 “园”校携手共成长 ——教育艺术学院学前教育专业教师赴幼儿园实践学习

为贯彻党的二十大精神，落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推动职业教育高质量发展，提升职业教育“双师型”教师队伍建设。教育艺术学院以产业需求为导向，强化校企协同育人，选派学前教育教研室部分专业教师赴幼儿园进行跟岗实践学习，助推专业教师实践教学能力的提升，为我院高水平学前教育专业群建设提供有力地保障。

胡胜霞、周建荣、梁杰、韩晓兰四位学前专业教师，前往合作幼儿园进行跟岗实践学习。她们深入到幼儿园日常工作中，从入园接待到一日生活的各项活动的组织，每位教师都全身心地投入到每一项保育与教学工作中。同时，老师们还参与了半日教育活动的策划与实施，通过观察与实践，学习幼儿园在幼儿行为习惯培养、情感交流与创造力激发方面的先进经验和方法。

实践期间，教师们与幼儿园领导及教师进行了深入交流和探讨，共同分析当前学前教育领域面临的困境和人才培养的需求。双方一致认为，加强产学研合作，共同推进学前教育专业的改革与发展，培养更多符合社会需求的优秀学前教育人才，是当下学校教育和企业深度融合的有效途径。

跟岗实践学习，为我院教师教育教学的改革提供鲜活的案例，使得教师的教育理念不断获得提升，实践能力不断得到锻炼。教育艺术学院将以此为契机，继续挖掘教师赴企业实践新模式，推动学前教育专业与新质生产力发展紧密结合，确保学前教育人才培养模式与时俱进，满足社会和行业的需求，为培养更多适应新质生产力需求的优秀学前教育人才贡献力量。

【供稿：学前教育教研室 │编辑：胡胜霞 韩晓兰 │责任编辑：马元庆│审核：梁默】