学前教育专业五年一贯制人才培养方案

 本专业以落实立德树人为根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就业的人才培 养方向，健全德技并修、工学结合育人机制，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面 推进课程思政建设，发挥课程的育人作用，培养学生具有坚定的理想信念，具有一定的 科学文化水平，良好的人文素养，较强的专业技术技能，促进学生德智体美劳全面发展。 本专业学生通过理论学习和技能训练，帮助学生树立先进的学前教育理念，掌握学前教 育基本知识和学前教育发展的规律，明确学前教育基本要素，掌握学前教育领域活动， 区域活动、游戏活动的设计与指导理念和方法，明确幼儿园与家庭、社区和小学的合作 与衔接，具备科学的儿童观、教育观和环境观，有较强的科学保教能力、扎实的幼儿园 教育活动设计与组织能力、良好的师幼互动能力、合理的激励评价与反思能力、突出的 教育信息技术运用能力等。通过中职两年、高职三年学习，能取得学历证书、幼儿园教 师资格证书，从业认可度较高的1+X幼儿照护职业技能等级证书，成为有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有从事并胜任幼儿园等托幼机构保教工作岗位 的高素质学前教育专业技能型人才。

  具体人才培养方案见附件。